【教學現場】113-2原住民族社會工作專題｜飄洋過海走讀蘭嶼原住民族社會工作的視角與位置

搭上凌晨三點第一班從花蓮往台東的火車；轉乘清晨七點從台東往蘭嶼的收班船。舟車勞頓、飄洋過海，為的是更貼近理解達悟族文化的機會，也讓路途與身體的感受，成為最深刻的學習。

發社系民族社會工作碩士在職專班課程「原住民族社會工作專題」師生前進蘭嶼，透過地景走讀與實地探訪，親身體會殖民歷史所留下的集體創傷，並從當地社會脈絡中思考原住民族在當代所面對的挑戰與轉變。

(以下圖文取自本系張希文Lenglengman Rovaniyaw助理教授Facebook)

「原住民族社會工作專題」移地教學——蘭嶼！

透過走讀當地地景與實地探訪，學生得以貼近理解達悟族的生活脈絡，進一步認識殖民歷史所帶來的集體創傷，並從中反思當代社會變遷對原住民族所造成的影響與挑戰。

雖然從花蓮到蘭嶼的路程辛苦（搭凌晨三點的火車到台東、清晨七點的船到蘭嶼），但這段旅程為課程注入了更多情感的厚度與知識的深度，讓一切都變得格外值得。

再次感謝 Syaman Lamuran 的帶領與分享，每次走讀蘭嶼都有新的感動與啟發！