發社動態
發社榮譽榜
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民族發展與社會工作學系，座標花蓮，主要培育族群事務與民族社會工作的專業人才 本系以民族發展為本，社會工作為用，以豐富課程、多元師資、引入原住民族兼具深度與廣度的研究視角，培養熟稔族群事務、社會工作實務現場和學術研究的原住民與非原住民人才。我們不僅是學術單位，更像部落與大家庭，讓同學遮風避雨之餘專注發展知識復返與文化主權的重要目標。
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Somowalay ∣ 最新消息
發社影響力
在社會工作這條路上，兩陽老師長時間在不同位置上持續陪伴與實踐，這份榮耀，不僅是對兩陽老師多年申生社會工作專業的肯定，也讓我們看見一位教育者與實踐者的堅持與影響。
謝謝賴老師長年以來的付出與引領，陪伴發社系同學走進社會工作這條路，持續為這個領域帶來改變與力量。發社系全體師生，致上最誠摯的祝賀與敬意。
美國芝加哥大學(University of Chicago)國際關係委員會（Committee on International Relations, CIR）訪問團於2026年3月13日蒞臨國立東華大學原住民民族學院進行學術交流。訪問團由2位教授、14位學生及1位專案經理組成，透過參訪與交流活動，深入瞭解臺灣原住民族研究與文化發展，並促進雙方未來學術合作與國際交流。
開學第二週，老師邀請《Mata Austronesia: Stories from an Ocean World》作者 Tuki Drake與同學對話。
身為畫家、拍刺師與航海人的Tuki Drake分享，許多文化實踐其實都是一種說故事與傳遞記憶的方式。「南島」的概念雖源自西方學術，但對生活在太平洋島嶼的人而言，更像是一種關係。課堂上，同學們也分享了各自對「南島」的想像，讓「南島」不再只是書本中的概念，而是在故事與關係中逐漸被理解與編織。
學術研究成果
一九八○年代展開的台灣原住民族運動，預設著原住民族主義此一意識形態，其內涵包括以民族自決為核心的集體權利體系，其正當性基礎則訴諸於尊重文化差異及歷史主人地位（差異文化論及歷史主權論）。該意識形態係檢驗後續各原住民族政策是否符合族群平等理念的重要依據。本文從當年主要訴求文件，解析前述意識形態內涵，以及國家如何回應與吸納之，並遂步實踐於憲政體制。此外，無論倡議或實踐階段，以民族自決為核心的集體權利訴求，以及差異文化論與歷史主權論這兩項主要理據，亦承受來自於其他人權理念、正義標準或社會價值的挑戰，形成規範層次的可能衝突。本文亦將從近年的某些爭議議題解析其間的可能衝突，以及思想層次上可能得採取的策略。 |
你所認識的登山，是「挑戰自我」？還是「征服自然」？ ★為什麼人類會想爬到世界最高的山？ 這篇文章不僅是一篇記錄一邊走一扁、一邊喘的遊記，更深度書寫下了一路上的看見、關於山、關於文化、關於人的深刻觀察。 |
臺大社會工作學刊(TSSCI期刊)第50期
2025-01-21
由國立臺灣大學社會工作學系出版的《臺大社會工作學刊》是台灣社會工作與社會福利學界的頂尖期刊，並自2010年起連續榮獲國科會收錄於TSSCI資課庫期刊名單當中，亦是國科會的期刊研究中，社工與社福學門中被引用次數最高的刊物。 於2024年12月出版的《臺大社會工作學刊》第50期中，本系莊曉霞教授的研究論文〈原住民族早育女性懷孕前的生命經驗：離散、錯置與創傷〉(與劉弘毅合著)、日宏煜副教授的研究議題討論〈國家福利體制與原住民族障礙者的交織身分:系統性的文獻回顧〉(與張恒豪、林駿杰、陳美智等合著)的研究論文皆獲收錄其中。 |
映像發社
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