【教學現場】113-2輔助治療概論｜馬教會我們的事

輔助治療概論課堂上，Lenglengman Rovaniyaw老師帶著學生前往花蓮馬匹輔助教育中心，實地認識動物在治療中的角色。

同學們透過與馬的互動，學習如何建立信任、安全與尊重的關係，也認識了馬匹在肢體復健、情緒支持與心理陪伴上的實際運作情形。

馬不會說話，但牠教會我們貼近生命、傾聽與陪伴的重要性；而這也是動物參與輔助治療最動人的地方。

(以下圖文取自本系張希文Lenglengman Rovaniyaw助理教授Facebook)

【今天，我們上了一堂「馬教我們的事」】

輔助療法課程這週帶著學生來到花蓮「台灣兒童發展協會馬匹輔助教育中心」，展開一場與馬兒的療癒之旅。

在這裡，我們學會了如何與馬建立安全又尊重的關係——

例如：緊急時也要極盡可能地優雅走動，別嚇到馬；不要站在馬的正前方或後方，牠真的看不到你；還知道馬是草食慢食動物，一天吃16小時，養生冠軍無誤！

除了可愛的馬知識，更深入了解「馬匹輔助療法」：馬不只帶來肢體復健，也能透過陪伴與互動，帶來心理支持、關係修復與情緒療癒。牠們真的在教我們：慢下來、靠近生命、感受連結。

馬場借用社區的田地放馬吃草，順便除草：互惠！

最後，親手摸到馬、現場見證馬匹輔療實作過程，學生們都收穫滿滿，感動滿載！

感謝馬兒溫柔又誠實的陪伴，也謝謝這場生命教育的美好體驗。